素材からの空間デザイン

二年後期　授業課題　（2016）

　課題条件

素材の特性を理解し、その表現方法をデザインするプロセスを学ぶことを目的とする。

素材から新しいデザインを40cm×40cm×15cm前後のサイズで行う。

　コンセプト

自分は幼少のころから紙を用いた工作を頻繁にしている。特に厚紙は小学生中学年からいままで良く親しんだ素材であった。今回は、ダイソーで４枚100円の厚紙を素材として選択し、紙の特性および表現を考察する。

　作品説明

断面で楕円体の一部をかたどった。さらに断面だけでなく、紙の持つ平面感も大切にした。これは紙の持つ大事な特徴であり、また、既存の紙の断面を用いたアート作品と本作品の一番大きな違いである。